Iako neke igračke izgledaju vrlo jednostavno, cijena proizvoda poznatih marki nije jeftina.I ja sam isto mislio na početku, ali kasnije sam saznao da edukativne igračke za uzrast od 0-6 godina nisu dizajnirane slučajno.Dobre edukativne igračke moraju biti vrlo prikladne za razvoj djece odgovarajućeg uzrasta uz pretpostavku apsolutne sigurnosti.
Preporučene edukativne igračke za 0-3 godine
U dobi od 0-3 godine, djetetov mozak je u kritičnom periodu razvoja.Ovaj period je najbolji period za razvijanje temelja različitih potencijala djece i uspostavljanje temelja različitih dječjih sposobnosti.Počinje da se otvara temelj različitih potencijala djece, a potrebe izgradnje sposobnosti kao što su sluh, vid, grizenje i koordinacija različitih organa i zglobova postaju sve obuhvatnije.Tokom ovog perioda, dječje edukativne igračke moraju biti prikladne, koje im mogu pomoći da vježbaju i ojačaju uspostavljanje ovih sposobnosti, što ima veliku važnost.
Osim toga, edukativne igračke kupljene u ovoj fazi moraju obratiti pažnju na njihovu sigurnost upotrebe.Telo beba od 0-3 godine ima slabu svijest i sposobnost refleksije opasnosti.Pretjeran zvuk, oblik kestena s pretvrdom vodom i premala jačina zvuka (≤ 3cm) mogu predstavljati opasnost po sigurnost.Stoga kvalificiranu edukativnu igračku za dojenčad (0-3 godine) treba testirati mnogo puta i ispuniti mnoge sigurnosne standarde.
Kriteriji odabira: formalne informacije o proizvođaču i certifikat kvaliteta;Sa prirodnim materijalima i bez premaza, djeca mogu lako da grizu;Predivan izgled i neguju estetske sposobnosti dece.Izbjegavajte odabir obrazovnih igračaka koje su premale i igračaka koje se stimuliraju samo zvukom i svjetlom.Druga stvar je da edukativne igračke u boji moraju odabrati standardnu kartu boja za odabir boja, koja može potaknuti dječji vizualni razvoj i doprinijeti prepoznavanju i spoznaji boja.
Preporučene edukativne igračke za uzrast od 3-6 godina
3-6 godina je zlatno doba za odrastanje djece, a ujedno je i efikasna faza fizičkog i intelektualnog razvoja.U ovoj fazi djeca počinju sve češće da uspostavljaju kontakt sa vanjskim svijetom.Djeca ovog uzrasta uče na osnovu direktnog iskustva u igricama i svakodnevnom životu.Roditelji bi trebali više pažnje posvetiti interakciji s djecom u igricama i igri, obratiti pažnju na jedinstvenu vrijednost igara, te podržati i zadovoljiti potrebe djece da steknu iskustvo kroz direktnu percepciju, praktično djelovanje i lično iskustvo.
Ova faza je ujedno i period kada su djeca najznatiželjnija.Što više prilika djeca imaju da kontaktiraju s vanjskim svijetom, to je njihova radoznalost jača.Razvoj apstraktnih i misaonih sposobnosti djece.Povećavaju se znatiželja i žeđ za znanjem, jačaju fleksibilnost mišića i koordinacija oko-ruka.Izbor interaktivnih igračaka za djecu trebao bi biti širi i teži.Odabir interaktivnih igračaka trebao bi biti svrsishodan i planiran.
Osim toga, u ovoj fazi treba obratiti pažnju na jačanje finih motoričkih sposobnosti djece, te obratiti pažnju na korištenje i kultivaciju makazastih alata i četkica.U procesu praćenja igre roditelji treba da svjesno usmjeravaju i neguju dječiju kognitivne sposobnosti, sposobnost razmišljanja i sposobnost jezičkog izražavanja.
Ako su vam potrebne drvene Montessori kutije za povrće, nadamo se da ćemo biti vaš izbor, dobrodošli da nas kontaktirate u bilo koje vrijeme
Vrijeme objave: Apr-25-2022