Cyn mynd i'r ysgol yn swyddogol i ddysgu gwybodaeth, nid yw'r rhan fwyaf o blant wedi dysgu rhannu.Mae rhieni hefyd yn methu â sylweddoli pa mor bwysig yw hi i ddysgu eu plant sut i rannu.Os yw plentyn yn fodlon rhannu ei deganau gyda'i ffrindiau, megistraciau trên bach prenateganau offerynnau taro cerddorol pren, yna bydd yn araf yn dysgu meddwl am broblemau o safbwynt eraill.Nid yn unig hynny, bydd rhannu teganau yn gwneud plant yn fwy ymwybodol o'r hwyl o chwarae gyda theganau, oherwydd mae chwarae gyda ffrindiau yn llawer mwy o hwyl na chwarae ar eich pen eich hun.Felly sut gallwn ni eu dysgu i rannu?
Beth Yw Diffiniad Rhannu i Blant?
Mae plant o dan dair oed wedi cael eu difetha gan aelodau eu teulu, felly byddant yn cymryd yn ganiataol bod y byd yn troi o'u cwmpas, cyn belled â bod y teganau y gallant gyffwrdd â nhw yn eiddo iddynt.Os ceisiwchcymryd tegan llusgo preno'u dwylo, byddan nhw'n crio ar unwaith neu hyd yn oed yn curo pobl.Ar y cam hwn, nid oes gennym unrhyw ffordd i resymu gyda'r plant, ond gallwn gyfathrebu â nhw yn araf, annog ac ymarfer rhannu pethau, a gadael i'r plant dderbyn y cysyniad hwn yn araf.
Ar ôl tair oed, mae plant yn deall dysgeidiaeth oedolion yn raddol, a gallant hefyd sylweddoli bod rhannu yn beth cynnes iawn.Yn enwedig pan fyddant yn mynd i mewn i'r kindergarten, bydd yr athrawon yn gadael i'r plant gymryd eu tro i chwarae rhaiteganau addysgiadol pren, a rhybuddiwch hwy, os na chaiff yr amser ei basio i'r cyd-ddisgybl nesaf, yna fe'u cosbir ychydig.Pan fyddant yn ymarfer cymryd eu tro a chwarae gyda'i gilydd gartref (sawl amser), gall plant ddeall cysyniadau rhannu ac aros.
Sgiliau a Dulliau i Blant Ddysgu Rhannu
Mae llawer o blant yn amharod i rannu yn bennaf oherwydd eu bod yn teimlo y byddant yn colli sylw oedolion, ac mae'r tegan a rennir hwn yn debygol o beidio â dychwelyd i'w dwylo.Felly gallwn ddysgu'r plant i chwarae rhai teganau cydweithredol gyda'i gilydd a dweud wrthynt fod angen iddynt gwblhau nod gyda'i gilydd yn y gêm hon i gael gwobrau.Un o'rteganau cydweithredol mwyaf cyffredin is teganau pos prenateganau dynwared pren.Mae'r teganau hyn yn caniatáu i blant ddod yn bartneriaid yn gyflym a rhannu gemau gyda'i gilydd.
Yn ail, peidiwch â chosbi plant dim ond oherwydd nad ydyn nhw eisiau rhannu.Mae meddwl plant yn hollol wahanol i feddwl oedolion.Os ydynt yn anfodlonrhannu teganau gyda'u ffrindiau, nid yw'n golygu eu bod yn stingy.Felly, rhaid inni wrando ar syniadau’r plant, dechrau o safbwynt eu hystyriaeth, a dweud wrthynt ddweud wrthyntmanteision rhannu teganau.
Pan fydd llawer o blant yn gweld teganau pobl eraill, maen nhw bob amser yn meddwl bod y tegan yn fwy o hwyl, ac maen nhw hyd yn oed yn cipio'r tegan.Yn yr achos hwn, gallwn ddweud wrthynt am gyfnewid eu teganau eu hunain ag eraill, a gosod yr amser cyfnewid.Weithiau mae angen agwedd galed hefyd, oherwydd nid yw plant bob amser yn gwrando ar reswm.Er enghraifft, os yw plentyn eisiautraciau trên pren personolyn nwylo plant eraill, yna mae'n rhaid iddo ddod i fyny gydategan pren gwahanol yn gyfnewid.
Y ffordd orau o wneud i blentyn ddysgu bod yn oddefgar yw gadael iddo weld yr ansawdd hwn gyda'i lygaid ei hun, felly dylai rhieni rannu hufen iâ, sgarffiau, hetiau newydd,dominos anifeiliaid pren, ac ati gyda'u plant.Wrth rannu teganau, y peth pwysicaf yw gadael i blant weld ymddygiad eu rhieni wrth roi, cael, cyfaddawdu a rhannu ag eraill.
Amser post: Gorff-21-2021