Er mwyn annog rhai ymddygiadau ystyrlon gan blant, bydd llawer o rieni yn eu gwobrwyo â rhoddion amrywiol.Fodd bynnag, dylid nodi mai canmol ymddygiad y plant yw'r wobr, yn hytrach nag i gwrdd ag anghenion y plant yn unig.Felly peidiwch â phrynu rhai anrhegion fflachlyd.Bydd hyn ond yn gwneud i'r plant wneud rhai pethau da yn fwriadol ar gyfer yr anrhegion hyn yn y dyfodol, nad yw'n ffafriol i ffurfio gwerthoedd cywir ar gyfer y plant.Yn ôl rhai adroddiadau ymchwil, mae plant dan bump oed fel arfer eisiau cael rhai teganau diddorol oherwydd dim ond chwarae yn y byd maen nhw'n ei gael.Acteganau prenyn addas iawn fel un o'r anrhegion i wobrwyo plant.Felly pa feini prawf y dylai plant eu defnyddio i farnu eu bod wedi gwneud y peth iawn ac y gallant gael rhai teganau y maent eu heisiau?
Defnyddiwch Gardiau Lliw i Gofnodi Eich Ymddygiad Bob Dydd
Gall rhieni wneud apwyntiad gyda'u plant.Os bydd y plant yn ymddwyn yn iawn yn ystod y dydd, gallant gael cerdyn gwyrdd.I'r gwrthwyneb, os byddant yn gwneud rhywbeth o'i le ar ddiwrnod penodol, byddant yn cael cerdyn coch.Ar ôl wythnos, gall rhieni gyfrifo nifer y cardiau a gafwyd gyda'u plant.Os yw nifer y cardiau gwyrdd yn fwy na nifer y cardiau coch, gallant gael rhai anrhegion bach fel gwobrau.Gallant ddewistrenau tegan pren, chwarae awyrennau tegan plastig or chwarae posau pren.
Yn ogystal â sefydlu rhai mecanweithiau gwobrwyo gartref, gall ysgolion hefyd ffurfio perthynas oruchwylio ar y cyd â rhieni.Er enghraifft, gall athrawon roi peli dyfarnu yn y dosbarth, ac mae gan bob pêl rif.Os yw'r plant yn perfformio'n dda yn y dosbarth neu'n cwblhau'r gwaith cartref ar amser, gall yr athro roi nifer wahanol o beli iddynt yn ddetholus.Gall athrawon gyfrif nifer y peli mae'r plant yn ei gael bob mis, ac yna rhoi adborth i'r rhieni ar sail y cymalau.Ar yr adeg hon, gall rhieni baratoi adol bren fach or tegan bath, a hyd yn oed drefnu amser i chwarae gyda'r plant, a fydd yn helpu'r plant i ffurfio cysyniad cywir.
Mae rhai plant yn gyndyn i ateb cwestiynau yn y dosbarth oherwydd eu personoliaeth swil.Yn yr achos hwn, os bydd yr athro yn eu gorfodi i ateb cwestiynau, efallai y bydd y plant hyn yn casáu dysgu o hyn ymlaen.Felly, er mwyn annog y plant hyn i gael eu syniadau eu hunain, gallwn sefydlu basged blastig yn yr ystafell ddosbarth a gosod y cwestiynau a ofynnir yn y dosbarth yn y fasged, ac yna gadewch i'r plant gymryd y rhai sydd â chwestiynau o'r fasged yn rhydd.Nodyn a'i roi yn ôl yn y fasged ar ôl ysgrifennu'r ateb.Gall athrawon sgorio yn seiliedig ar yr atebion ar y papur ac yna rhoi gwobrau materol fel rhai i'r plantteganau tynnu pren bachortrac trên plastig.
Mae gwobrwyo plant ag anrhegion bach yn beth cadarnhaol iawn.Gall rhieni addysgu eu plant o'r safbwynt hwn.
Amser post: Gorff-21-2021