Laste areng hõlmab erinevate võimete, näiteks keele, peenliigutuse, suurte lihaste liikumise ning sotsiaal-emotsionaalse ja kognitiivse arengu arendamist.Kidsi puidust toidumänguasju valides ja lastele õppetegevusi kavandades võivad vanemad kaaluda nende mänguasjade seostamist oma laste elukogemustega, et stimuleerida oma laste arengut teatud dimensioonis ja mitmes dimensioonis nii palju kui võimalik.
Millised on hariduskuubiku mänguasjade funktsioonid?
mänguasjad
Laste puidust toidumänguasjad võivad arendada laste loogilist mõtlemist.
Laste kognitiivsete võimete arendamine hõlmab loogilise mõtlemise võimet, see tähendab võimet töödelda teavet, et aidata neil mõista väliseid asju.Laste puidust toidumänguasjad ja mängud pakuvad loomulikult palju võimalusi loogilise mõtlemise oskuste arendamiseks.
Näiteks kui täiskasvanud demonstreerivad pottide ja pannidega trummi löömist, jäljendavad lapsed tõenäoliselt „löökpillide heli” põhjuslikku seost ja valdavad seda;Selliste mänguvõimaluste pakkumine võimaldab lastel harjutada matkimist, kogeda põhjuslikku seost ja nautida maailma toimimise avastamist.
Laste puidust toidumänguasjad võivad aidata lastel oma kognitiivseid võimeid elus arendada.
Mängides selliseid mänge nagu ehitusklotsid, liiv, pallid ja värvipliiatsid, hakkavad lapsed mõistma loogilist ja teaduslikku mõtlemist, näiteks põhjuslikkuse mõistet;Samuti harjutatakse matemaatilisi oskusi, nagu suuruste võrdlemine, klassifitseerimine, loendamine, sorteerimine jne.
Kui laps ehitab klotsidest torni ja vaatab lõpuks selle kokkuvarisemist, on see füüsikatund;Ehitusklotsid võivad samuti julgustada lapsi uurima erinevaid kujundeid ja värve.
Teise näitena võib kaheksatonnise klaveri muusikakombinatsioon koputamise ja klahvivajutuse funktsioonide kaudu tugevdada käe-silma koordinatsioonivõimet ja põhjuslikkuse tunnetamist ning samuti ärgitada lastes huvi muusika vastu.Selle erksavärvilise muusikamänguasjaga saab lasta lastel vasaraga palli mängida ja seejärel ksülofoni mööda libiseda, et lapsed saaksid õppida nendevahelist põhjuslikku seost;Lapsed saavad ka soolo jaoks ksülofoni välja tõmmata.
Need kaks mänguviisi võivad aidata lapsel parandada käe-silma koordinatsiooni.Loomulikult võivad need parandada ka muusika tunnetust ja tooni.
Laste puidust toidumänguasjad võivad parandada laste sportimisvõimet: näiteks lükkamine, tõmbamine, haaramine, pigistamine, pööramine ja muud toimingud mänguasjade kasutamiseks.
Näiteks pallimängude radade veeremismuusika võib arendada laste võimet tunda ära värve ja suurust: mõõdukas heledus ja värviküllastus ei saa arendada mitte ainult laste kognitiivset värvimisvõimet;Väikesed erineva suurusega pallid võivad samuti aidata neil luua suurte ja väikeste suuruste kontseptsiooni.Palli mängimise ajal võib see harjutada ka haaramist, haaramist ja muid toiminguid ning käte, silmade ja aju koordinatsiooni ja painduvust.
Teine näide on helmeste nöör helmeste ümber.Ärge vaadake helmeste ümber olevat väikest helmeste stringi.Beebid saavad helmeste liigutamise käigus harjutada ka käe-silma koordinatsioonivõimet ning värvilised helmed võivad samuti tõhusalt stimuleerida laste visuaalset arengut.
Meeskonnatööoskus: Laste puidust toidumänguasjad võivad aidata lastel saada psühholoogiliselt küpsemaks ning arendada ka inimestevahelise suhtlemise ja rühmakoostöö oskust.
Näiteks lihtsad ehitusklotsid, nukud, loomade mänguasjad, pallid, väikesed mänguasjad, autod või mängutoit.Mängides saavad lapsed luua elustseene, tegutseda, jutustada, nendes “hüpoteetilistes” stseenides teistega tuttavaks saada ja nendega suhelda ning isegi koostööd teha.
Lisaks säästate ka Educational Cube Toysi avamisel raha!See on ka ehitusplokk.2-aastaselt võib see õpetada lastele värvi ja kuju ning aidata arendada peenmotoorikat ning käe-silma koordinatsiooni;4-aastaselt saab lastele õpetada matemaatikat, füüsikat ja loodusõpetust, käe-silma koordinatsiooni ja koostööd.
Kui soovite otsida Kids Toy Doctori komplekti, loodame olla teie valik ja pakkuda teile kvaliteetseid tooteid.
Postitusaeg: 21. aprill 2022