Մանկական խաղալիքների դասակարգում

Խաղալիքները կարելի է բաժանել հետևյալ չորս կատեգորիաների. զգայական հետախուզական խաղալիքներ.Ֆունկցիոնալ խաղալիքներ;Խաղալիքների կառուցում և ստեղծում;Դերային խաղալիքներ.

Զգայական հետախուզական խաղալիքներ

Երեխան օգտագործում է իր բոլոր զգայարանները և պարզ գործողությունները խաղալիքները ուսումնասիրելու համար:Երեխաները կդիտեն, կլսեն, հոտ կզգան, դիպչեն, կպչեն, կբռնեն և կքաշեն խաղալիքները, այնուհետև կշարժվեն ետ ու առաջ:Այս փուլում խաղալու ձևը հիմնականում կրկնվող պրակտիկա է, որը նաև նրանց համար հմտություններ ձեռք բերելու հիմնական միջոցն է։

Երեխաների համար Դոմինո դարսող խաղալիքները հատուկ զգայական գրգռիչներով (գույն, ձայն, հոտ, թրթռում կամ տարբեր նյութեր) շատ գրավիչ են երեխաների համար:Երեխաներին տրամադրեք այնպիսի խաղալիքներ, որոնք հեշտ է բռնել, քաշել և շարժել:Օրինակ՝ ծալովի մանկական դոմինոյի խաղալիքներ:

Ֆունկցիոնալ խաղալիքներ

Այս փուլում երեխաները աստիճանաբար հասկանում են, թե ինչպես են օգտագործվում խաղալիքները:Ֆունկցիոնալ խաղերը սկսվում են Kids Domino Stacking Toys-ով, որոնք բախվում են միմյանց կամ աղմուկ են բարձրացնում բախման մակերևույթի վրա, ցած են հրում շինարարական բլոկները, սեղմում բջջային հեռախոսի կոճակները կամ մատները սահեցնում էկրանին, դուք կարող եք տեսնել, որ ինչ-որ բան տեղի կունենա:Այս պահին երեխաները սկսում են հասկանալ պատճառահետևանքային կապը, քանի որ որոշակի վարքագիծ կհանգեցնի նմանատիպ ռեակցիաների:

Որոշ էլեկտրոնային խաղալիքներ, որոնք պահանջում են ավելի քիչ հպում և այլ գործողություններ և կարող են ունենալ բազմաթիվ արձագանքներ (օրինակ՝ լույս, թրթռում, ձայն և այլն), շատ օգտակար են երեխաների համար՝ պատճառահետևանքային կապը հասկանալու համար:

Օրինակ՝ վագրը, որը հարվածում է գետնին մկնիկի խաղալիքներին, կարող է ոչ միայն ձեռք-աչք համակարգելու ունակությունը, այլև ակտիվացնել մտածողությունը.Կան ոչ միայն խաղի ռեժիմներ, այլ նաև երաժշտություն և ջազային թմբուկներ;Կարող եք նաև սովորել պատճառականության մասին:

Շինարարություն / ստեղծման խաղալիքներ

Նման խաղերում երեխաները սկսում են պլանավորված կերպով դասակարգել տարբեր նյութեր և մանկական դոմինո դարսող խաղալիքներ և ստեղծագործաբար կառուցել՝ ըստ իրենց պատկերացումների:

Դասակարգում. երեխաները սկսում են դասակարգել մանկական ուրվագծային խաղալիքները, որոնք նրանք օգտագործում են՝ ըստ չափի, ձևի կամ գույնի:

Կառուցում. երեխաները աստիճանաբար կսովորեն մի խաղալիքը մյուսի վրա դնել կամ միացնել մանկական ուրվագիծ խաղալիքները պարանով:

Բազմաթիվ հետազոտություններ ապացուցել են, որ շինանյութերը շատ օգտակար են երեխայի աճի և զարգացման համար, ուստի գունավոր շինանյութերը գրեթե անհրաժեշտ խաղալիքներ են բոլոր մանկապարտեզների համար:Երեխաներին կառուցելու և ստեղծագործելու համար պարզ զվարճություն ապահովելուց բացի, շինանյութերի հետ խաղալը կարող է նաև բարելավել գրագիտության և պատմելու հմտությունները, հաստատել ինժեներական և մաթեմատիկական հասկացություններ և երեխաներին սովորեցնել հաղորդակցության և համագործակցության մասին:

Դերային խաղալիքներ

Երեխաները ընդօրինակում են այն, ինչ տեսնում կամ լսում են և ստեղծում են նոր վարքագիծ՝ հիմնվելով այս կյանքի փորձի վրա:Օգտագործեք թեմայի միջավայրը (ֆերմա, օդանավակայան, խոհանոց և այլ տեսարաններ)՝ օգնելու երեխաներին վերարտադրել կյանքի ծանոթ տեսարանները:

Իրական առարկաները և թեմային առնչվող երեխաների համար խաղալիքներ, ինչպիսիք են տրոլեյբուսները, սննդի և խոհանոցի պարագաները, մեքենաները/տրանսպորտային միջոցները, ավելները և այլ գործիքները, կարող են անցնել երեխաների խաղի ողջ ընթացքը և զարգացնել նրանց երևակայությունը:

Ձևացվող խաղերում երեխաները սկսում են երևակայական իրավիճակներ ստեղծել, օրինակ՝ բենզալցակայան մեքենա վարելը, հիվանդ ընկերներին դեղ առաքելը, գրադարան գնալը և այլն։Այս գործընթացում իրականացվում է նաև երեխաների լեզվական կարողությունները։

Մենք Suction Cup Toys For Kids արտահանող ենք, մեր խաղալիքները բավարարում են մեր հաճախորդներին:Եվ մենք ցանկանում ենք լինել ձեր երկարաժամկետ գործընկերը, ցանկացած հետաքրքրություն, համեցեք կապվել մեզ հետ:


Հրապարակման ժամանակը՝ Ապրիլ-19-2022