子供のおもちゃの分類

おもちゃは、次の 4 つのカテゴリに分類できます。機能玩具;おもちゃの組み立てと作成。ロールプレイングおもちゃ。

感覚探査玩具

お子様は五感と簡単な操作を駆使しておもちゃを探索します。子どもたちは、おもちゃを見て、聞いて、匂いを嗅いで、触って、なでて、つかんで、引っ張って、前後に動かします。この段階での遊び方は主に繰り返し練習であり、スキルを習得するための主な方法でもあります。

特定の感覚刺激 (色、音、匂い、振動、またはさまざまな素材) を備えたキッズ ドミノ スタッキング トイは、子供たちにとって非常に魅力的です。つかみやすく、引っ張ったり、動かしたりしやすいおもちゃを子どもたちに提供します。折りたたみ式のキッズ ドミノ スタッキング おもちゃなど。

機能玩具

この段階で、子どもたちはおもちゃの使い方を徐々に理解していきます。機能的なゲームから始まるキッズ ドミノ スタッキング おもちゃ同士が衝突したり、衝突面で音を立てたり、積み木を押し倒したり、携帯電話のボタンを押したり、画面上で指をスライドさせたりすると、何かが起こることがわかります。この時点で、特定の行動が同様の反応につながるため、子供たちは因果関係を理解し​​始めます。

タッチやその他のアクションを必要とせず、複数の応答 (光、振動、音など) を持つことができる一部の電子玩具は、子供が因果関係を理解するのに非常に役立ちます。

たとえば、虎が地面のネズミのおもちゃを叩くのは、手と目の協調能力を発揮するだけでなく、思考を活性化することもできます。ゲームモードだけでなく、音楽やジャズドラムもあります。因果関係についても学ぶことができます。

組み立て・創作おもちゃ

このようなゲームでは、子供たちはさまざまな素材やキッズ ドミノ スタッキング おもちゃを計画的に分類し、アイデアに従って創造的に組み立て始めます。

分類: 子供たちは、サイズ、形、または色に従って、使用する子供用スケッチおもちゃを分類し始めます。

組み立て: お子様は、おもちゃを別のおもちゃの上に積み重ねたり、子供用スケッチおもちゃを紐でつなげたりすることを徐々に学びます。

積み木は赤ちゃんの成長と発達に非常に役立つことが多くの研究で証明されているため、カラフルな積み木はすべての幼稚園にとってほぼ必須のおもちゃです。積み木で遊ぶことは、子供たちに組み立てや創造の単純な楽しみを提供するだけでなく、読み書き能力やストーリーテリングのスキルを向上させ、工学的および数学的概念を確立し、子供たちにコミュニケーションと協力について教えることができます。

ロールプレイング玩具

子どもたちは、見たり聞いたりしたことを真似て、これらの人生経験に基づいて新しい行動を生み出します。テーマ環境 (農場、空港、キッチン、その他のシーン) を使用して、子供たちが身近なシーンを再現できるようにします。

トロリー、食品やキッチン用品、車/車両、ほうき、その他のツールなど、テーマに関連する実際のオブジェクトと子供向けの吸盤おもちゃは、子供たちのゲームプロセス全体を実行し、想像力を高めることができます.

ごっこ遊びでは、子供たちはガソリンスタンドまで車で行く、病気の友達に薬を届ける、図書館に行くなど、想像上の状況を作り始めます。この過程で、子どもたちの言語能力も発揮されます。

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