Ma Zarok Ji Temenek Zû pêlîstokan bi Yên din re Parve dikin?

Berî ku bi fermî bikevin dibistanê ji bo fêrbûna zanînê, piraniya zarokan fêrî parvekirinê nebûne.Dê û bav jî nizanin ku çiqas girîng e ku zarokên xwe hîn bikin ka çawa parve bikin.Ger zarokek dilxwaz be ku pêlîstokên xwe bi hevalên xwe re parve bike, wekrêyên trênê yên darîn ên piçûkûpêlîstokên perkusyonên muzîkê yên darîn, wê hingê ew ê hêdî hêdî fêr bibe ku ji perspektîfa kesên din li ser pirsgirêkan bifikire.Ne tenê ew, parvekirina pêlîstokan dê zarokan ji kêfa lîstina bi pêlîstokan haydartir bike, ji ber ku lîstina bi hevalan re ji lîstina bi tena serê xwe pir xweştir e.Îcar em çawa dikarin wan fêrî parvekirinê bikin?

Zarokên Piçûk ji Temenek Zû pê pêlîstokan bi kesên din re parve bikin (2)

Pênaseya Parvekirina Zarokan Çi ye?

Zarokên di bin sê saliyê de ji aliyê endamên malbata xwe ve hatine xerakirin, ji ber vê yekê ew ê wekî xwe bihesibînin ku dinya li dora wan dizivire, heya ku pêlîstokên ku ew dikarin dest bidin wan ên wan bin.Ger hûn hewl bidinpêlîstokek dravê ya darîn bistîninji destên wan, ew ê yekser bigirîn an jî li mirovan bixin.Di vê qonaxê de, tu rêyek me tune ku em bi zarokan re bihizirin, lê em dikarin hêdî hêdî bi wan re têkilî daynin, parvekirina tiştan teşwîq û pratîk bikin û bila zarok hêdî hêdî vê têgehê qebûl bikin.

Piştî sê saliya xwe, zarok hêdî hêdî hînkirinên mezinan fam dikin, û ew jî dikarin fêm bikin ku parvekirin tiştekî pir germ e.Bi taybetî dema ku ew têkevin kreşê mamoste dê bi dorê bihêlin zarok hinekî bilîzinpêlîstokên perwerdehiyê yên darîn, û wan hişyar bike ku ger dem ji hevjînê din re derbas nebe, wê hingê ew ê hinekî siza bibin.Dema ku ew li malê bi dorê û bi hev re lîstin dikin (gelek caran), zarok dikarin têgînên parvekirin û bendê fam bikin.

Zarokên Piçûk ji Temenek Zû pê pêlîstokan bi kesên din re parve bikin (1)

Zehf û Rêbaz Ji bo Zarokan Fêrbûna Parvekirinê

Gelek zarok bi giranî naxwazin parve bikin ji ber ku ew hîs dikin ku ew ê bala mezinan winda bikin, û ev pêlîstoka hevpar îhtîmal e ku venegere destên wan.Ji ber vê yekê em dikarin zarokan hîn bikin ku bi hev re hin pêlîstokên hevkariyê bilîzin û ji wan re bibêjin ku ew hewce ne ku di vê lîstikê de armancek bi hev re pêk bînin da ku xelatan bistînin.Yek jipêlîstokên hevpar ên herî gelemperî is pêlîstokên puzzle darînûpêlîstokên teqlîd ên darîn.Van pêlîstokan dihêle ku zarok zû bibin hevkar û lîstikan bi hev re parve bikin.

Ya duyemîn, zarokan ceza nekin tenê ji ber ku ew naxwazin parve bikin.Ramana zarokan bi tevahî ji ya mezinan cuda ye.Ger ew nexwazinpêlîstokan bi hevalên xwe re parve bikin, ev nayê wê maneyê ku ew xisar in.Ji ber vê yekê, divê em guh bidin ramanên zarokan, ji perspektîfa wan dest pê bikin û ji wan re bibêjinfeydeyên parvekirina pêlîstokan.

Gava gelek zarok pêlîstokên kesên din dibînin, her tim difikirin ku pêlîstok kêfêtir e û heta pêlîstokê jî direvînin.Di vê rewşê de, em dikarin ji wan re bêjin ku pêlîstokên xwe bi yên din re biguherînin, û dema danûstendinê destnîşan bikin.Carinan helwestek hişk jî hewce ye, ji ber ku zarok her gav guh nadin aqil.Ji bo nimûne, eger zarokek bixwazerêyên trênê yên darayî yên kesanedi destên zarokên din de, wê hingê divê ew weredi berdêla pêlîstokek darîn a cûda.

Rêya herî baş a ku zarok fêrî toleransê bibe ev e ku meriv bi çavên xwe şahidiya vê taybetmendiyê bike, ji ber vê yekê divê dêûbav qeşa, şal, şapikên nû parve bikin.domînoyên heywanan darînû hwd bi zarokên xwe re.Dema ku pêlîstokan parve dikin, ya herî girîng ew e ku bila zarok tevgerên dê û bavên xwe yên di dayîn, standin, tawîzkirin û parvekirina bi kesên din re bibînin.


Dema şandinê: 21-ê Tîrmeh-2021