Прежде чем официально поступить в школу, чтобы получить знания, большинство детей не научились делиться.Родители также не понимают, насколько важно научить своих детей тому, как делиться.Если ребенок готов поделиться своими игрушками со своими друзьями, такими какнебольшие деревянные железнодорожные путиидеревянные музыкальные игрушки с перкуссией, то он постепенно научится думать о проблемах с точки зрения других.Мало того, совместное использование игрушек поможет детям больше узнать об удовольствии от игры с игрушками, потому что играть с друзьями гораздо веселее, чем играть в одиночку.Так как же мы можем научить их делиться?
Что такое определение совместного использования для детей?
Дети в возрасте до трех лет избалованы членами своей семьи, поэтому они считают само собой разумеющимся, что мир вращается вокруг них, пока игрушки, к которым они могут прикоснуться, принадлежат им.Если вы попытаетесьвозьми деревянную игрушкуот их рук, они сразу будут плакать или даже бить людей.На этом этапе у нас нет возможности рассуждать с детьми, но мы можем медленно общаться с ними, поощрять и практиковать обмен вещами, и пусть дети постепенно принимают эту концепцию.
После трехлетнего возраста дети постепенно понимают учения взрослых, а также могут осознать, что делиться — это очень теплое дело.Особенно когда они поступают в детский сад, воспитатели разрешают детям по очереди играть в некоторыедеревянные развивающие игрушки, и предупредите их, что если время не будет передано следующему однокласснику, то они будут слегка наказаны.Когда они тренируются по очереди и играют вместе дома (несколько раз), дети могут понять концепции обмена и ожидания.
Навыки и методы, которым дети учатся делиться
Многие дети не желают делиться главным образом потому, что чувствуют, что потеряют внимание взрослых, и эта общая игрушка, скорее всего, не вернется к ним в руки.Таким образом, мы можем научить детей играть вместе в некоторые совместные игрушки и сказать им, что им нужно вместе достичь цели в этой игре, чтобы получить вознаграждение.Один изсамые распространенные кооперативные игрушки is деревянные игрушки-головоломкиидеревянные имитации игрушек.Эти игрушки позволяют детям быстро стать партнерами и играть вместе.
Во-вторых, не наказывайте детей только за то, что они не хотят делиться.Детское мышление совершенно иное, чем у взрослых.Если они не желаютделиться игрушками со своими друзьями, это не значит, что они скупы.Следовательно, мы должны прислушиваться к идеям детей, начинать с точки зрения их рассмотрения и говорить им:преимущества обмена игрушками.
Когда многие дети видят чужие игрушки, они всегда думают, что игрушка веселее, и даже выхватывают игрушку.В этом случае мы можем сказать им, чтобы они обменялись своими игрушками с другими, и установить время обмена.Иногда требуется и жесткое отношение, потому что дети не всегда слушают разум.Например, если ребенок хочетперсонализированные деревянные железнодорожные путив руки других детей, то он должен придуматьдругая деревянная игрушка взамен.
Лучший способ научить ребенка быть толерантным — дать ему увидеть это качество своими глазами, поэтому родители должны делиться мороженым, шарфами, новыми шапками,деревянные домино с животнымии т.д. со своими детьми.Когда вы делитесь игрушками, самое главное, чтобы дети видели поведение своих родителей, когда они давали, получали, шли на компромисс и делились с другими.
Время публикации: 21 июля 2021 г.