Úvod: Tento článok predstavuje najmä vzdelávacie hry, ktoré pomáhajú intelektuálnemu rozvoju.
Vzdelávacie hry sú malé hry, ktoré využívajú určitú logiku alebo matematiku, fyziku, chémiu alebo dokonca vlastné princípy na splnenie určitých úloh.Vo všeobecnosti je to zaujímavejšie a vyžaduje si správne myslenie, vhodné na hranie pre malé deti.Logická hra je hra, ktorá precvičuje mozog, oči a ruky formou hier, aby ľudia v hre získali logiku a obratnosť.
Aký význam majú vzdelávacie hry pre duševný rozvoj?
Učiteľka Krupskaja povedala: „Pre deti je hra učenie, hra je práca a hra je dôležitou formou vzdelávania.Gorky tiež povedal: „Hra je pre deti spôsob, ako pochopiť a transformovať svet.“.
pretovzdelávacie hračky a hrysú hybnou silou intelektuálneho rozvoja detí.Dokáže podnietiť detskú zvedavosť a kreativitu a umožniť deťom osvojiť si niektoré vedomosti a zručnosti, vytvoriť si správny postoj k veciam a podporiť všestranný rozvoj detí.Batoľatá sú živé, aktívne a radi napodobňujú a hry majú vo všeobecnosti špecifické zápletky a akcie a sú vysoko napodobňujúce.Vzdelávacie hry sú v súlade s ich vekovými charakteristikami a dokážu uspokojiť ich záujmy a túžby.
Aké vzdelávacie hry existujú?
1. Klasifikované hry.Toto je metóda navrhnutá odborníkom na kreativitu Wellsom.Vo všedné dni môžete deťom poskytnúť rôzne druhyvzdelávacie hračkyso spoločnými vlastnosťami, ako naprvonkajšie autíčko, lyžice,drevené počítadlo, železné mince,drevené bloky na čítanie, sponky a pod., aby deti našli svoje spoločné znaky na klasifikáciu a povzbudili ich k opakovaniu klasifikácie.Môžete tiež poskytnúťučebné hračkyako sú symboly, farby, jedlo, čísla, tvary, znaky, slová atď., aby si ich deti vedeli roztriediť podľa ich vlastností.
2. Hračky pre detihry.Napríklad nechať deti hrať sahračky na hranie rolía povzbudzujte ich, aby využili svoju predstavivosť na slobodné hranie rolí, ktoré sa im páčia.Rodičia môžu poskytnúť nejaké stopy, napríklad mu dať lietadlo, predstaviť si, že lietal vo vzduchu...
3. Hra predstavivosti.Predstavivosť dokáže urobiť nemožné
sa stať možným.V imaginárnom svete deti myslia slobodnejšie.Môžeme použiť tému „dopravné prostriedky alebo mestá v budúcom svete“ a nechať deti, aby využili svoju fantáziu, aby opísali vyhliadky do budúcnosti.
4.Hádanka.Hádanie je pre deti nielen zaujímavé, ale podnecuje aj ich uvažovanie a predstavivosť.Na opísanie odpovede môžeme použiť niekoľko slov.Môžeme tiež naznačiť, čo sa dieťaťu páči, a nechať dieťa navrhnúť otázky a odvodiť odpovede.Okrem toho môžeme dieťa požiadať, aby odpovedalo gestami.
Rodičia by skrátka mali učiť deti hrať rôzne hry v kombinácii svzdelávacie hračky na učeniepodľa rôzneho veku a telesných a duševných vlastností ich detí.Okrem toho si môžeme nájsť čas na to, aby sme deti sprevádzali na hranievzdelávacie drevené puzzle, čím deti nielen potešíte, ale dosiahnete aj efekt rozvoja inteligencie a pestovania dobrých mravov.
Čas odoslania: 3. decembra 2021