Även om vissa leksaker ser väldigt enkla ut, är priset på kända märkesprodukter inte billigt.Jag tänkte likadant i början, men senare lärde jag mig att pedagogiska leksaker för 0-6 års åldern inte är utformade nonchalant.Bra pedagogiska leksaker måste vara mycket lämpliga för utveckling av barn i motsvarande ålder på premissen om absolut säkerhet.
Rekommenderade pedagogiska leksaker för 0-3 år
Vid 0-3 års ålder befinner sig barnets hjärna i en kritisk utvecklingsperiod.Denna period är den bästa perioden för att utveckla grunden för barns olika potentialer och etablera grunden för barns olika förmågor.Grunden för barns olika potentialer börjar öppnas och förmågasuppbyggnadsbehoven som hörsel, syn, gnagande och koordination av olika organ och leder blir mer och mer omfattande.Under denna period måste barns pedagogiska leksaker vara lämpliga, vilket kan hjälpa dem att träna och stärka etableringen av dessa förmågor, vilket har stark relevans.
Dessutom måste pedagogiska leksaker som köps i detta skede vara uppmärksamma på deras säkerhet vid användning.Kroppen hos 0-3-åriga bebisar har svag medvetenhet och reflektionsförmåga om fara.Överdrivet ljud, för hård vattenkastanjform och för liten volym (≤ 3 cm) kommer att medföra potentiella säkerhetsrisker.Därför måste en kvalificerad pedagogisk leksak för spädbarn (0-3 år) testas många gånger och uppfylla många säkerhetsstandarder.
Urvalskriterier: formell tillverkarinformation och kvalitetscertifiering;Med naturliga material och ingen beläggning kan barn bita till mods;Vackert utseende och odla barns estetiska förmåga.Undvik att välja pedagogiska leksaker som är för små och leksaker som bara stimuleras av ljud och ljus.En annan poäng är att Color Educational Toys måste välja standardfärgkortet för färgval, vilket kan stimulera barns visuella utveckling och bidra till igenkänning och kognition av färg.
Rekommenderade pedagogiska leksaker för 3-6 år
3-6 år är guldåldern för barns tillväxt, och det är också ett effektivt stadium av fysisk och intellektuell utveckling.I detta skede börjar barn få kontakt med omvärlden oftare.Barn i den här åldern lär sig baserat på direkt erfarenhet av spel och dagligt liv.Föräldrar bör ägna mer uppmärksamhet åt interaktionen med barn i spel och lek, uppmärksamma det unika värdet av spel och stödja och möta barnens behov att få erfarenhet genom direkt uppfattning, praktisk drift och personlig erfarenhet.
Detta skede är också den period då barn är som mest nyfikna.Ju fler möjligheter barn har att kontakta omvärlden, desto starkare blir deras nyfikenhet.Utveckling av barns abstrakta och tänkande förmåga.Nyfikenheten och kunskapstörsten ökar, muskelflexibiliteten och hand-öga-koordinationen blir starkare.Urvalet av interaktiva leksaker för barn borde vara bredare och svårare.Att välja interaktiva leksaker bör vara målmedvetet och planerat.
Dessutom bör vi i detta skede vara uppmärksamma på att stärka barns finmotoriska förmåga och vara uppmärksam på användning och odling av saxverktyg och borstar.I processen att följa spelet bör föräldrar medvetet vägleda och odla barns kognitiva förmåga, tankeförmåga och språkuttrycksförmåga.
Om du behöver Montessori grönsakslådor i trä, hoppas vi vara ditt val, välkommen att kontakta oss när som helst
Posttid: 2022-apr-25