ถ้าคุณเลือกของเล่นที่ดี คุณก็ไม่มีปัญหาในการเลี้ยงลูก

แม้ว่าของเล่นบางอย่างจะดูเรียบง่ายมาก แต่ราคาของสินค้าแบรนด์ดังนั้นไม่ถูกเลยในตอนแรกฉันก็คิดเช่นเดียวกัน แต่ต่อมาฉันได้เรียนรู้ว่าของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 0-6 ปีไม่ได้ออกแบบมาอย่างตั้งใจของเล่นเพื่อการศึกษาที่ดีต้องเหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับพัฒนาการของเด็กในวัยเดียวกันโดยคำนึงถึงความปลอดภัยสูงสุด

ของเล่นเพื่อการศึกษาที่แนะนำสำหรับเด็กอายุ 0-3 ปี

ในวัย 0-3 ขวบ สมองของเด็กอยู่ในช่วงพัฒนาการที่สำคัญช่วงเวลานี้เป็นช่วงที่ดีที่สุดในการพัฒนารากฐานของศักยภาพด้านต่างๆ ของเด็ก และสร้างรากฐานของความสามารถด้านต่างๆ ของเด็กรากฐานของศักยภาพด้านต่างๆ ของเด็กเริ่มเปิดกว้าง และความต้องการด้านการสร้างความสามารถ เช่น การได้ยิน การมองเห็น การแทะ และการประสานกันของอวัยวะและข้อต่อต่างๆ นั้นครอบคลุมมากขึ้นเรื่อยๆในช่วงเวลานี้ ของเล่นเพื่อการศึกษาของเด็กต้องมีความเหมาะสม ซึ่งสามารถช่วยให้พวกเขาออกกำลังกายและเสริมสร้างความสามารถเหล่านี้ซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างมาก

นอกจากนี้ ของเล่นเพื่อการศึกษาที่ซื้อในขั้นตอนนี้จะต้องคำนึงถึงความปลอดภัยในการใช้งานร่างกายของทารกอายุ 0-3 ปีมีการรับรู้และความสามารถในการสะท้อนอันตรายที่อ่อนแอเสียงที่ดังเกินไป รูปทรงกระจับแข็งเกินไป และระดับเสียงที่เล็กเกินไป (≤ 3 ซม.) จะก่อให้เกิดอันตรายต่อความปลอดภัยได้ดังนั้นของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับทารก (อายุ 0-3 ปี) ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมจำเป็นต้องได้รับการทดสอบหลายครั้งและเป็นไปตามมาตรฐานความปลอดภัยหลายประการ

เกณฑ์การคัดเลือก: ข้อมูลผู้ผลิตอย่างเป็นทางการและการรับรองคุณภาพด้วยวัสดุจากธรรมชาติและไม่มีการเคลือบ เด็กๆ สามารถกัดได้อย่างสบายใจรูปลักษณ์ที่สวยงามและปลูกฝังความสามารถด้านสุนทรียภาพของเด็กหลีกเลี่ยงการเลือกของเล่นเพื่อการศึกษาที่มีขนาดเล็กเกินไปและของเล่นที่กระตุ้นด้วยเสียงและแสงเท่านั้นอีกประเด็นหนึ่งคือของเล่นเพื่อการศึกษาสีต้องเลือกบัตรสีมาตรฐานสำหรับการเลือกสี ซึ่งสามารถกระตุ้นพัฒนาการด้านการมองเห็นของเด็กและนำไปสู่การรับรู้และการรับรู้ของสี

ของเล่นเพื่อการศึกษาที่แนะนำสำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี

วัย 3-6 ปีเป็นวัยทองของการเจริญเติบโตของเด็ก และเป็นช่วงพัฒนาการทางร่างกายและสติปัญญาที่มีประสิทธิภาพด้วยในระยะนี้เด็กเริ่มติดต่อกับโลกภายนอกบ่อยขึ้นเด็กวัยนี้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงในเกมและชีวิตประจำวันผู้ปกครองควรให้ความสำคัญกับการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กในเกมและการเล่น ให้ความสนใจกับคุณค่าเฉพาะของเกม และสนับสนุนและตอบสนองความต้องการของเด็กในการได้รับประสบการณ์ผ่านการรับรู้โดยตรง การปฏิบัติจริง และประสบการณ์ส่วนตัว

ระยะนี้ยังเป็นช่วงที่เด็กอยากรู้อยากเห็นมากที่สุดยิ่งเด็กมีโอกาสติดต่อกับโลกภายนอกมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีความอยากรู้อยากเห็นมากขึ้นเท่านั้นการพัฒนาความสามารถในการคิดและนามธรรมของเด็กความอยากรู้อยากเห็นและกระหายความรู้เพิ่มขึ้น ความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อ และการประสานกันระหว่างมือและตาแข็งแรงขึ้นการเลือกของเล่นแบบโต้ตอบสำหรับเด็กควรกว้างและยากขึ้นการเลือกของเล่นแบบโต้ตอบควรมีจุดมุ่งหมายและการวางแผน

นอกจากนี้ ในขั้นตอนนี้ เราควรให้ความสนใจกับการเสริมสร้างความสามารถทางการเคลื่อนไหวที่ดีของเด็ก และให้ความสนใจกับการใช้และการฝึกฝนเครื่องมือกรรไกรและแปรงในกระบวนการเล่นเกม ผู้ปกครองควรแนะนำอย่างมีสติและปลูกฝังความสามารถในการคิด ความสามารถในการคิด และความสามารถในการแสดงออกทางภาษาของเด็ก

หากคุณต้องการของเล่นกล่องผักไม้มอนเตสซอรี่ เราหวังว่าจะเป็นทางเลือกของคุณ ยินดีที่จะติดต่อเราได้ตลอดเวลา