Käbir oýunjaklar gaty ýönekeý görünse-de, meşhur marka önümleriniň bahasy arzan däl.Ilkibaşda hem şeýle pikir etdim, ýöne soň 0-6 ýaş aralygyndaky Bilim oýunjaklarynyň tötänleýin dizaýn edilmändigini öwrendim.Gowy terbiýeçilik oýunjaklary, degişli howpsuzlyk şertlerinde degişli ýaşdaky çagalaryň ösmegi üçin örän amatly bolmalydyr.
0-3 ýaş aralygyndaky okuw oýunjaklary maslahat berilýär
0-3 ýaşynda çaganyň beýnisi ösüşiň möhüm döwründe.Bu döwür çagalaryň dürli mümkinçilikleriniň esasyny ösdürmek we çagalaryň dürli ukyplarynyň esasyny döretmek üçin iň amatly döwürdir.Çagalaryň dürli mümkinçilikleriniň düýbi açylyp başlaýar we eşitmek, görmek, dişlemek we dürli organlary we bogunlary utgaşdyrmak ýaly başarnyklary gurmak zerurlyklary barha giňelýär.Bu döwürde çagalaryň terbiýeçilik oýunjaklary amatly bolmalydyr, bu olara maşk etmäge we güýçli degişliligi bolan bu ukyplaryň döredilmegini güýçlendirip biler.
Mundan başga-da, bu etapda satyn alnan Bilim oýunjaklary, ulanmagyň howpsuzlygyna üns bermelidir.0-3 ýaşly bäbekleriň bedeninde howpy duýmak we şöhlelendirmek ukyby gowşak.Artykmaç ses, gaty suw kashtan görnüşi we gaty az göwrüm (≤ 3 sm) howpsuzlyga howp salýar.Şonuň üçin ökde hünärli çaga (0-3 ýaşly) Bilim oýnawajy köp gezek synagdan geçirilmeli we köp howpsuzlyk standartlaryna laýyk gelmeli.
Saýlaw ölçegleri: öndürijiniň resmi maglumatlary we hil şahadatnamasy;Tebigy materiallar we örtük ýok çagalar rahat arkaýyn dişläp bilerler;Owadan görnüşi we çagalaryň estetiki ukyplaryny ösdürmek.Örän kiçijik we diňe ses we ýagtylyk bilen höweslendirilýän oýunjak oýunjaklaryny saýlamakdan gaça duruň.Anotherene bir bellemeli zat, reňk terbiýeçilik oýunjaklary reňk görmek üçin adaty reňk kartasyny saýlamaly, bu çagalaryň görüş ösüşine itergi berip, reňkiň tanalmagyna we tanalmagyna goşant goşup biler.
3-6 ýaş aralygyndaky okuw oýunjaklary maslahat berilýär
3-6 ýaş çagalaryň ösüşi üçin altyn asyr, şeýle hem fiziki we intellektual ösüşiň täsirli tapgyrydyr.Bu etapda çagalar daşarky dünýä bilen has ýygy aragatnaşyk gurup başlaýarlar.Bu ýaşdaky çagalar oýunlarda we gündelik durmuşda gönüden-göni tejribä esaslanyp öwrenýärler.Ene-atalar çagalar bilen oýunlarda we oýunlarda özara gatnaşyga has köp üns bermelidirler, oýunlaryň özboluşly gymmatyna üns bermelidirler we çagalaryň gönüden-göni düşünmek, amaly amal we şahsy tejribe arkaly tejribe almak isleglerini goldamalydyrlar.
Bu etap, çagalaryň iň gyzyklanýan döwri.Çagalar daşarky dünýä bilen näçe köp aragatnaşyk gurmaly bolsa, bilesigelijiligi şonça-da güýçlener.Çagalaryň abstrakt we pikirlenmek ukybynyň ösüşi.Bilime bolan bilesigelijilik we teşne artýar, myşsalaryň çeýeligi we el-göz utgaşmasy güýçlenýär.Çagalar üçin interaktiw oýunjaklary saýlamak has giň we kyn bolmaly.Interaktiw oýunjaklary saýlamak maksatly we meýilleşdirilen bolmaly.
Mundan başga-da, bu etapda çagalaryň ajaýyp hereketlendirijilik ukybyny berkitmäge, gaýçy gurallaryny we çotgalaryny ulanmaga we ösdürmäge üns bermelidiris.Oýna ýoldaşlyk etmekde ene-atalar çagalaryň aň-bilim ukybyny, pikirleniş ukybyny we dil aňlatmak ukybyny aňsatlyk bilen ugrukdyrmaly we ösdürmeli.
Agaç Montessori gök önümler gutusy oýunjaklary gerek bolsa, siziň islegiňiz bolar diýip umyt edýäris, islän wagtyňyz biziň bilen habarlaşyp bilersiňiz
Iş wagty: 25-2022-nji aprel