Балалар үсеше төрле сәләтләр үсешен үз эченә ала, мәсәлән, тел, яхшы хәрәкәт, зур мускул хәрәкәте, социаль-эмоциональ һәм танып-белү үсеше.Балалар агач ризык уенчыкларын сайлаганда һәм балалар өчен уку чараларын планлаштырганда, ата-аналар бу уенчыкларны балаларының тормыш тәҗрибәләре белән бәйләргә уйлыйлар, балаларының үсешен стимуллаштыру өчен, мөмкин кадәр күбрәк үлчәмдә.
Шулай итеп, Кубик уенчыкларның нинди функцияләре бар?
уенчыклар
Балалар агач ризык уенчыклары балаларның логик фикерләү сәләтен үстерә ала.
Балаларның танып белү сәләтен үстерү логик фикерләү сәләтен, ягъни тышкы әйберләрне аңларга ярдәм итү өчен мәгълүмат эшкәртү сәләтен үз эченә ала.Балалар агач ризык уенчыклары һәм уеннар табигый рәвештә логик фикерләү сәләтен куллану өчен күп мөмкинлекләр бирә.
Мәсәлән, олылар чүлмәкләрдә һәм казаннарда барабан кыйнауларын күрсәткәндә, балалар, мөгаен, "урау тавышы" сәбәпләрен охшатырга һәм үзләштерергә мөмкиннәр.Мондый уен мөмкинлекләрен бирү балаларга охшарга, сәбәпләр кичерергә һәм дөньяның ничек эшләвен ачыкларга мөмкинлек бирә.
Балалар агач ризык уенчыклары балаларга танып белү сәләтен үстерергә булыша ала.
Төзелеш блоклары, ком, туплар, карандашлар кебек уеннар уйнап, балалар логик һәм фәнни фикерләүне аңлый башлыйлар, мәсәлән, сәбәпләр төшенчәсе;Алар шулай ук математик күнекмәләр белән шөгыльләнәләр, мәсәлән, зурлыкны чагыштыру, классификацияләү, санау, сортлау һ.б.
Бала блоклар белән манара төзеп, аның җимерелүен күргәч, бу физика дәресе;Төзелеш блоклары балаларны төрле формаларны һәм төсләрне өйрәнергә дәртләндерә ала.
Тагын бер мисал өчен, сигез тонналы фортепианодагы музыка комбинациясе кул-күз координацияләү сәләтен һәм ачкычларны шакыу һәм басу функцияләре ярдәмендә сәбәпне тануны көчәйтә ала, шулай ук балаларның музыкага кызыксыну уята ала.Бу ачык төсле музыка уенчыгы балаларга сәүдә белән туп уйнарга рөхсәт итә ала, аннары аларны ксилофон буйлап сикерергә мөмкинлек бирә, шулай итеп балалар алар арасындагы сәбәп мөнәсәбәтләрен өйрәнә алалар;Балалар шулай ук ксилофонны соло өчен чыгарырга мөмкин.
Бу ике уен балага кул-күз координациясен яхшыртырга ярдәм итә.Әлбәттә, алар музыканы һәм тонны танып белүне яхшырта алалар.
Балалар агач ризык уенчыклары балаларның спорт сәләтен яхшырта ала: этәрү, тарту, тоту, кысу, борылу һәм уенчыклар белән идарә итү өчен башка чаралар.
Мәсәлән, туп уеннарының трек музыкасы балаларның төс һәм зурлыкны таный белү сәләтен үстерә ала: уртача яктылык һәм төс туену балаларның төс танып белү сәләтен үстерә алмый;Төрле зурлыктагы кечкенә туплар аларга зур һәм кечкенә зурлыклар төшенчәсен булдырырга булыша ала.Туп уйнау барышында ул шулай ук тотып алу, тотып алу һәм башка чаралар белән шөгыльләнә ала, һәм кулларның, күзләрнең һәм баш миенең координациясен һәм сыгылмалылыгын куллана ала.
Тагын бер мисал - мишәрләр тирәсендә муенсалар.Мончалар тирәсендә кечкенә бөртекләргә карамагыз.Балалар шулай ук кул-күзләрне координацияләү сәләтен куллана алалар, һәм төсле бусы шулай ук балаларның күрү үсешен эффектив стимуллаштыра ала.
Команда белән эш итү сәләте: Балалар агач азык-төлек уенчыклары балаларга психологик яктан җитлеккән булырга ярдәм итә, шулай ук шәхси аралашу һәм төркем хезмәттәшлеге сәләтен үстерә ала.
Гади төзелеш блоклары, курчаклар, хайван уенчыклары, шарлар, кечкенә уенчыклар, машиналар яки уенчык ризыклары кебек.Балалар уйнаганда, алар кайбер тормыш күренешләрен ясый, эшли, хикәяли, таныша һәм башкалар белән бу "гипотетик" күренешләрдә аралаша, хәтта хезмәттәшлек итә ала.
Моннан тыш, Мәгариф кубы уенчыкларын ачу да акча саклый!Бу шулай ук төзелеш блокы.2 яшендә ул балаларга төс һәм форма өйрәтә ала, яхшы мотор күнекмәләрен һәм кул-күз координациясен үстерергә булыша ала;4 яшегездә сез балаларга математика, физика һәм фән, кул-күз координациясе, хезмәттәшлекне өйрәтә аласыз.
Әгәр сез балалар уенчык табиблар җыелмасын эзләргә телисез икән, без сезнең сайлау булырсыз һәм сезне югары сыйфатлы продуктлар белән тәэмин итәрбез дип ышанабыз.
Пост вакыты: 21-2022 апрель