اگرچہ کچھ کھلونے بہت سادہ نظر آتے ہیں، مشہور برانڈ کی مصنوعات کی قیمت سستی نہیں ہوتی۔میں نے شروع میں یہی سوچا تھا، لیکن بعد میں مجھے معلوم ہوا کہ 0-6 سال کی عمر کے تعلیمی کھلونے اتفاقی طور پر ڈیزائن نہیں کیے گئے ہیں۔اچھے تعلیمی کھلونے اسی عمر کے بچوں کی نشوونما کے لیے مکمل حفاظت کی بنیاد پر بہت موزوں ہونے چاہئیں۔
0-3 سال کی عمر کے لیے تجویز کردہ تعلیمی کھلونے
0-3 سال کی عمر میں، بچے کا دماغ نشوونما کے نازک دور میں ہوتا ہے۔یہ دور بچوں کی مختلف صلاحیتوں کی بنیاد تیار کرنے اور بچوں کی مختلف صلاحیتوں کی بنیاد رکھنے کا بہترین دور ہے۔بچوں کی مختلف صلاحیتوں کی بنیاد کھلنا شروع ہو جاتی ہے، اور قابلیت کی تعمیر کی ضروریات جیسے کہ سماعت، بصارت، چٹائی، اور مختلف اعضاء اور جوڑوں کی ہم آہنگی زیادہ سے زیادہ جامع ہوتی جا رہی ہے۔اس مدت کے دوران، بچوں کے تعلیمی کھلونے مناسب ہونے کی ضرورت ہے، جو انہیں ورزش کرنے اور ان صلاحیتوں کو مضبوط بنانے میں مدد دے سکتے ہیں، جس میں مضبوط مطابقت ہے۔
اس کے علاوہ، اس مرحلے پر خریدے گئے تعلیمی کھلونوں کو ان کے استعمال کی حفاظت پر توجہ دینی چاہیے۔0-3 سال کے بچوں کے جسم میں خطرے کے بارے میں شعور اور عکاسی کی صلاحیت کمزور ہوتی ہے۔ضرورت سے زیادہ آواز، بہت سخت پانی کے شاہ بلوط کی شکل، اور بہت کم حجم (≤ 3cm) سے ممکنہ حفاظتی خطرات ہوں گے۔لہٰذا، ایک قابل نوزائیدہ (0-3 سالہ) تعلیمی کھلونا کو کئی بار جانچنے اور کئی حفاظتی معیارات پر پورا اترنے کی ضرورت ہے۔
انتخاب کا معیار: باضابطہ کارخانہ دار کی معلومات اور معیار کی تصدیق؛قدرتی مواد اور کوٹنگ کے بغیر، بچے آرام سے کاٹ سکتے ہیں۔خوبصورت ظاہری شکل اور بچوں کی جمالیاتی صلاحیت کو فروغ دینا۔ایسے تعلیمی کھلونے منتخب کرنے سے گریز کریں جو بہت چھوٹے ہوں اور ایسے کھلونے جو صرف آواز اور روشنی سے متحرک ہوں۔ایک اور نکتہ یہ ہے کہ کلر ایجوکیشنل ٹوائز کو رنگوں کے انتخاب کے لیے معیاری رنگ کارڈ کا انتخاب کرنا چاہیے، جو بچوں کی بصری نشوونما کو متحرک کر سکتا ہے اور رنگ کی پہچان اور ادراک میں اپنا حصہ ڈال سکتا ہے۔
3-6 سال کی عمر کے لیے تجویز کردہ تعلیمی کھلونے
3-6 سال کی عمر بچوں کی نشوونما کا سنہری دور ہے، اور یہ جسمانی اور ذہنی نشوونما کا ایک موثر مرحلہ بھی ہے۔اس مرحلے پر، بچے زیادہ کثرت سے بیرونی دنیا سے رابطہ قائم کرنا شروع کر دیتے ہیں۔اس عمر کے بچے کھیلوں اور روزمرہ کی زندگی میں براہ راست تجربے کی بنیاد پر سیکھتے ہیں۔والدین کو کھیلوں اور کھیلوں میں بچوں کے ساتھ تعامل پر زیادہ توجہ دینی چاہیے، کھیلوں کی منفرد قدر پر توجہ دینا چاہیے، اور براہ راست ادراک، عملی آپریشن، اور ذاتی تجربے کے ذریعے تجربہ حاصل کرنے کے لیے بچوں کی مدد اور ضروریات کو پورا کرنا چاہیے۔
یہ مرحلہ بھی وہ دور ہے جب بچے سب سے زیادہ متجسس ہوتے ہیں۔بچوں کو بیرونی دنیا سے رابطہ کرنے کے جتنے زیادہ مواقع ہوں گے، ان کا تجسس اتنا ہی مضبوط ہوگا۔بچوں کی تجریدی اور سوچنے کی صلاحیت کی نشوونما۔تجسس اور علم کی پیاس میں اضافہ، پٹھوں کی لچک، اور ہاتھ سے آنکھ کا ربط مضبوط ہوتا ہے۔بچوں کے لیے انٹرایکٹو کھلونوں کا انتخاب وسیع اور مشکل ہونا چاہیے۔انٹرایکٹو کھلونوں کا انتخاب بامقصد اور منصوبہ بند ہونا چاہیے۔
اس کے علاوہ، اس مرحلے پر، ہمیں بچوں کی عمدہ موٹر کی صلاحیت کو مضبوط بنانے پر توجہ دینی چاہیے، اور قینچی کے اوزار اور برش کے استعمال اور کاشت پر توجہ دینی چاہیے۔کھیل کے ساتھ چلنے کے عمل میں، والدین کو شعوری طور پر بچوں کی علمی صلاحیت، سوچنے کی صلاحیت، اور زبان کے اظہار کی صلاحیت کی رہنمائی اور ترقی کرنی چاہیے۔
اگر آپ کو لکڑی کے مونٹیسوری سبزیوں کے باکس کے کھلونوں کی ضرورت ہے، تو ہم آپ کی پسند کی امید کرتے ہیں، کسی بھی وقت ہم سے رابطہ کرنے میں خوش آمدید
پوسٹ ٹائم: اپریل 25-2022